Bar­rie­re­frei­heit

Die­se Er­klä­rung zur Bar­rie­re­frei­heit gilt für die un­ter www.niko.de ver­öf­fent­lich­te Web­prä­senz des Nie­der­säch­si­sches Mi­nis­te­ri­um für Um­welt, En­er­gie und Kli­ma­schutz.

Als öf­fent­li­che Stel­le im Sin­ne der Richt­li­nie (EU) 2016/​2102 sind wir be­müht, un­se­re Web­sei­ten und mo­bi­len An­wen­dun­gen im Ein­klang mit den Be­stim­mun­gen des Be­hin­der­ten­gleich­stel­lungs­ge­set­zes des Bun­des (BGG) so­wie der Bar­rie­re­frei­en-In­for­ma­ti­ons­tech­nik-Ver­ord­nung (BITV 2.0) zur Um­set­zung der Richt­li­nie (EU) 2016/​2102 bar­rie­re­frei zu­gäng­lich zu ma­chen. Wei­te­re An­for­de­run­gen der Bar­rie­re­frei­heit für die In­ter­net­sei­te www.niko-klima.de er­ge­ben sich aus § 16a Ab­satz 1 Satz 1 und Ab­satz 2 BGG LSA in Ver­bin­dung mit der gel­ten­den Be­hin­der­ten­gleich­stel­lungs­ver­ord­nung des Lan­des Nie­der­sach­sen.

Feed­back und Kon­takt­an­ga­ben
Über fol­gen­den Kon­takt können Sie uns Ihre Ein­schät­zung in Be­zug auf die Ein­hal­tung der Bar­rie­re­frei­heits­an­for­de­run­gen mit­tei­len: pressestelle@ms.niedersachsen.de

SCHLICHTUNGSVERFAHREN

Bei nicht zu­frie­den­stel­len­den Ant­wor­ten aus oben ge­nann­ter Kontaktmöglichkeit können Sie bei der Schlich­tungs­stel­le, ein­ge­rich­tet bei der Lan­des­be­auf­trag­ten für Men­schen mit Be­hin­de­run­gen in Nie­der­sach­sen, ei­nen An­trag auf Ein­lei­tung ei­nes Schlich­tungs­ver­fah­rens nach dem Niedersächsischen Be­hin­der­ten­gleich­stel­lungs­ge­setz (NBGG) stel­len.
Die Schlich­tungs­stel­le nach § 9 d NBGG hat die Auf­ga­be, Strei­tig­kei­ten zwi­schen Men­schen mit Be­hin­de­run­gen und öffentlichen Stel­len des Lan­des Nie­der­sach­sen, zum The­ma Bar­rie­re­frei­heit in der IT, bei­zu­le­gen. Das Schlich­tungs­ver­fah­ren ist kos­ten­los. Es muss kein Rechts­bei­stand ein­ge­schal­tet wer­den.
Di­rekt kon­tak­tie­ren können Sie die Schlich­tungs­stel­le un­ter:
◦Te­le­fon: 0511/​120‑4010

◦E‑Mail: schlichtungsstelle@ms.niedersachsen.de

Ergänzende An­ga­ben (fa­kul­ta­ti­ve In­hal­te gemäß Durchführungsbeschluss (EU)

2018/​1523 der­Kom­mis­si­on) www.ms.niedersachsen.de geht mit fol­gen­den Kom­po­nen­ten und Funk­tio­nen über das ge­setz­lich vor­ge­schrie­be­ne Maß an Bar­rie­re­frei­heit hin­aus, wo­bei teil­wei­se auch Kri­te­ri­en der WCAG Priorität AAA erfüllt wer­den: Mul­ti­me­dia­le In­hal­te sind zu ei­nem gro­ßen Teil mit Un­ter­ti­teln (Au­dio-De­skrip­ti­on) und Gebärdensprache ver­se­hen. Darüber hin­aus fin­den Sie in ei­ner Ru­brik „Leich­te Spra­che“ In­hal­te in leich­ter Spra­che. Da­tum der Veröffentlichung der Web­site oder der mo­bi­len An­wen­dung: 01.06.2023

STAND DER ANFORDERUNGEN HINSICHTLICH DER BARRIEREFREIHEIT

AUFBAU DER INHALTE

Über­schrif­ten glie­dern den Web­site Con­tent und füh­ren in die Tex­te ein. Die Über­schrif­ten sind lo­gisch aus­ge­zeich­net und ih­rer Be­deu­tung fol­gend nach den Stu­fen <h1> bis <h6> auf­ge­baut.

NAVIGATION

Die Me­nü­füh­rung folgt dem se­man­ti­schen Prin­zip mit ein­deu­ti­gen Be­schrif­tun­gen der ein­zel­nen Me­nü­punk­te. Das Menü ver­zich­tet auf Ebe­nen zwei­ter oder drit­ter Ord­nung.

Die ein­zel­nen Me­nü­punk­te sind im Hea­der­be­reich auf je­dem Punkt der Web­site zu se­hen und zu nut­zen. Auf kom­ple­xe­re Me­nü­ar­ten, die über gra­fi­sche Sym­bo­le zu be­die­nen sind (Auf­klapp-Me­nüs, Ak­kor­de­ons) wur­de wei­test­ge­hend ver­zich­tet.

SEITENSTRUKTUR

Die Sei­te ist nach­voll­zieh­bar in die Be­rei­che Hea­der | Con­tai­ner für die In­hal­te | Foo­ter ge­trennt. Es gibt kei­ne In­hal­te oder gra­fi­schen Ele­men­te, die von ei­nem struk­tu­rel­len Ele­ment in das Be­nach­bar­te über­ge­hen. Hea­der und Foo­ter sind von al­len Un­ter­sei­ten gleich­be­rech­tigt er­reich­bar.

ANSICHT AUF MOBILEN DEVICES

Die Web­site ist re­spon­siv op­ti­miert. Die Dar­stel­lung passt sich au­to­ma­tisch den un­ter­schied­li­chen Dis­play­grö­ßen mo­bi­ler Ge­rä­te an. Da­bei be­rück­sich­tigt die Web­site die Dre­hung des Dis­plays (horizontal/​vertikal).

KONTRASTE UND SCHRIFTEN

Die In­hal­te wer­den un­ter zu Hil­fe­nah­me des größt­mög­li­chen Kon­tras­tes (schwarz auf weiß) dar­ge­stellt.

ILLUSTRATIONEN UND FOTOGRAFIEN

Die Web­site ver­zich­tet auf den Ein­satz in­halt­lich re­le­van­ter Bil­der und Gra­fi­ken. Na­he­zu alle Bil­der er­fül­len nur de­ko­ra­ti­ve Zwe­cke. Dar­um wur­de auf den Ein­satz von er­klä­ren­den Alt-Tex­ten und At­tri­bu­ten ver­zich­tet.

MODULE

SCHRIFT­VER­GRÖ­ßE­RUNG

Die Schrift­grö­ße lässt sich über den in je­dem Brow­ser vor­han­de­nen Tas­tur­be­fehl strg+ und strg- stu­fen­los an­pas­sen.

FUNKTIONEN

TASTATURKOMBINATIONEN

Sie kön­nen sich in der Web­site al­ter­na­tiv über Tas­ta­tur­kom­bi­na­tio­nen be­we­gen. Je nach Brow­ser, gibt es Un­ter­schie­de in der Nut­zung. Die An­bie­ter der am wei­tes­ten ver­brei­te­ten Brow­ser ha­ben dazu ent­spre­chen­de Lis­ten ver­öf­fent­licht:

Chro­me

Hier fin­den Sie die Be­feh­le für Nut­zer, die mit Win­dows, Li­nux oder Ma­cOS ar­bei­ten:

https://support.google.com/chrome/answer/157179?hl=de

Fire­fox:

Hier fin­den Sie die Be­feh­le für Nut­zer, die mit Win­dows, Li­nux oder Ma­cOS ar­bei­ten:

https://support.mozilla.org/de/kb/Tastaturkuerzel

Edge:

Hier fin­den Sie die Be­feh­le für Nut­zer, die mit Win­dows oder Ma­cOS ar­bei­ten:

Tas­ten­kom­bi­na­tio­nen in Mi­cro­soft Edge — Mi­cro­soft-Sup­port

DOKUMENTE ZUM DOWNLOAD

Die Web­site bie­tet di­ver­se Do­ku­men­te zum Down­load an. Die ein­zel­nen Do­ku­men­te wer­den mit ih­rem selbst­er­klä­ren­den Da­tei­na­men ge­lis­tet. Über Tas­ta­tur­be­feh­le kön­nen die ein­zel­nen Da­tei­en an­ge­steu­ert und ge­öff­net wer­den. Der Link­na­me ist gleich­zei­tig der Da­tei­na­me. Die Da­tei­na­men er­schei­nen bei ge­öff­ne­ten Do­ku­men­ten in der Kopf­zei­le des neu ge­öff­ne­ten Fens­ters.

TEXTE VORLESEN

Die Tex­te der Sei­te wer­den von brow­ser­ba­sier­ten Er­wei­te­run­gen (Bei­spiel Screen Rea­der von Chro­me) er­kannt und vor­ge­le­sen. Über Tas­ta­tur­be­feh­le (Ta­bu­la­tor­tas­ten) kön­nen die ent­spre­chen­den Text­stel­len dann ge­zielt an­ge­steu­ert und vor­ge­le­sen wer­den.